В рамках проведения недели финансовой грамотности в старше-подготовительной группе прошли мероприятия с целью финансового просвещения детей дошкольного возраста. Педагог Трошина Л.И. провела беседу с детьми на тему: "Что такое деньги? ", "Доходы и расходы семьи", порассуждали "Что необходимо человеку" (жизненно важные потребности человека).

Ребята просмотрели презентацию «Откуда пришли деньги?» и познакомились с историей возникновения денег. Никита, Ксения и Анастасия организовали сюжетно-ролевую игру "Пятёрочка", а Лилия и Егор - "Кафэ". Расплачивались деньгами, которые нарисовали самостоятельно по своей задумке и фантазии. На занятии аппликации смастерили портмоне.Трошина Л.И. познакомила детей с новой для них нетрадиционной техникой рисования. Многие наверно помнят, как в детстве подкладывали монетки под лист бумаги, а затем заштриховывали это место. Казалось бы, прошло много лет, а данная техника рисования существует и сейчас. И называется эта техника - фроттаж. .Это техника воспроизведения рисунка посредством натирания бумаги. Организовали познавательную экскурсию в "Россельхозбанк". Дошколята просмотрели цикл обучающих мультфильмов "Азбука финансовой азбуки" Смешарики. По завершению мероприятий дети активно используют в игровой деятельности основные экономические понятия; знают, что зарплата - это оплата за качественный труд взрослых; понимают, что сбережения семьи - это денежные средства, которые могут остаться, если разумно расходовать свои доходы.